Thời gian
- Bế giảng: 06/6/2027
Số buổi học
- Học sinh có thể xem lại buổi học trên E-learning.
Lộ trình
Đối tượng
Giáo viên
Mục tiêu đầu ra
Nền tảng học
Hỗ trợ
- Tham gia nhóm Zalo học tập.
Cam kết
Em sẽ đạt được ...
- Nắm được cách xử lý từng dạng bài, từ nhận diện yêu cầu đến phân tích và lựa chọn đáp án.
- Củng cố từ vựng và ngữ pháp còn yếu, vận dụng kiến thức vào câu hỏi trong đề.
- Rèn kỹ năng đọc hiểu và tìm căn cứ trả lời, hạn chế chọn đáp án theo cảm tính.
- Biết phân tích lỗi sai và phân bổ thời gian, từng bước nâng độ chính xác khi luyện đề.
- Xây dựng phương pháp ôn tập có hệ thống, hướng tới mục tiêu 8+ môn tiếng Anh THPT 2027.
Mô tả chung
Em đã làm nhiều đề nhưng điểm tiếng Anh vẫn quanh mức 5–7? Có những câu đọc lời giải thì hiểu, nhưng lần sau gặp lại vẫn sai. Bài đọc dài khiến em mất thời gian, còn lượng từ vựng và ngữ pháp cần ôn lại quá nhiều khiến em chưa biết bắt đầu từ đâu.
Khóa Luyện đề chinh phục 8+ môn tiếng Anh THPT 2027 giúp em xây dựng cách ôn tập rõ ràng: bắt đầu từ kỹ năng xử lý từng dạng bài, chuyển sang luyện đề do Thầy Việt Anh biên soạn, tiếp cận đề Sở và trường, sau đó tăng cường luyện tập với bộ đề dự đoán trong tháng cuối.
Trong các buổi Microsoft Teams, Thầy Việt Anh hướng dẫn cách phân tích câu hỏi, tìm căn cứ chọn đáp án và nhận diện những lỗi dễ mắc. Kết hợp với đó, hệ thống E-learning gồm video, tài liệu, quiz và bài tập giúp em chủ động chuẩn bị bài, ôn lại kiến thức và củng cố những phần còn yếu. Thầy bổ sung bài giảng theo những khó khăn chung của nhóm học viên trong từng giai đoạn.
Hiểu rõ lỗi sai – Củng cố phần yếu – Từng bước chinh phục mục tiêu 8+. Em cần làm bài theo hướng dẫn, tham gia các buổi học và ôn lại sau khi chữa đề để tận dụng hiệu quả lộ trình này.
Phương pháp 4D & Micro Learning
Khóa học áp dụng phương pháp 4D: Do – Decode – Develop – Demonstrate, giúp em học có định hướng qua từng đề luyện tập.
- Do – Làm bài: Em tự làm bài để biết điểm mạnh và phần còn hay sai.
- Decode – Phân tích: Cùng Thầy Việt Anh tìm hiểu cách giải, căn cứ chọn đáp án và nguyên nhân mắc lỗi.
- Develop – Củng cố: Bổ sung kiến thức còn yếu qua video, quiz và bài tập trên E-learning.
- Demonstrate – Vận dụng: Áp dụng kiến thức vào bài luyện tiếp theo để kiểm tra mức độ hiểu bài và sự tiến bộ.
Phương pháp hiệu quả này được lặp lại xuyên suốt khóa học, giúp em từng bước làm bài chắc chắn hơn và hướng tới mục tiêu 8+ môn tiếng Anh.
Ngoài ra, khóa học cũng áp dụng phương pháp Microlearning – chia nhỏ kiến thức thành từng phần cụ thể, với mỗi bài giảng E-learning dưới 20 phút, tập trung vào một nội dung hoặc kỹ năng. Nhờ đó, học sinh dễ theo dõi, tiếp thu từng bước và linh hoạt sắp xếp thời gian học. Khi chữa đề và phát hiện phần còn yếu, em có thể xem lại đúng bài giảng mình cần, kết hợp làm quiz và bài tập để củng cố. Cách học này giúp em ôn tập đúng trọng tâm và hạn chế quá tải khi phải tiếp nhận nhiều kiến thức cùng lúc.
Chương trình học
Giai đoạn 1: Kỹ năng làm bài theo format mới
- Thời gian: 15/10/2026 – Tháng 12/2026
- Lịch học: 1 buổi học MS Teams/ tuần; kết hợp bài tập và bài giảng trên E-learning.
- Mục tiêu: Xây dựng cách tiếp cận từng dạng bài và củng cố kiến thức cần thiết
- Nội dung: 6 dạng bài xuất hiện trong format đề thi mới.
Giai đoạn 2: Luyện đề tổng hợp thầy Việt Anh biên soạn
- Thời gian: Tháng 1/ 2027 – Tháng 2/2027
- Lịch học: 2 buổi học MS Teams/ tuần; kết hợp bài tập và bài giảng trên E-learning.
- Mục tiêu: Vận dụng kỹ năng vào các đề do Thầy Việt Anh biên soạn, hiểu nguyên nhân sai và ôn lại kiến thức liên quan.
- Nội dung: Với mỗi đề luyện tập, học sinh áp dụng theo phương pháp 4D với các bước như sau:
Do – Làm bài: Tự làm đề trước buổi học và đánh dấu những câu chưa chắc chắn.
Decode – Phân tích: Cùng Thầy Việt Anh chữa đề, tìm nguyên nhân sai và nhận diện lỗi thường gặp.
Develop – Củng cố: Ôn kiến thức qua bài giảng E-learning, tài liệu PDF và flashcard liên quan.
Demonstrate – Vận dụng: Làm lại các câu sai và vận dụng vào bài luyện tiếp theo để kiểm tra mức độ hiểu bài.
Giai đoạn 3: Luyện đề Sở/ Trường cập nhật 2027
- Thời gian: Tháng 3/ 2027 – Tháng 4/2027
- Lịch học: 2 buổi học MS Teams hàng/ tuần; kết hợp bài tập và bài giảng trên E-learning.
- Mục tiêu: Tiếp cận các đề từ Sở GD&ĐT và trường trên cả nước được lựa chọn cho chương trình; rèn khả năng vận dụng trước những cách hỏi đa dạng.
- Nội dung: Với mỗi đề luyện tập, học sinh áp dụng theo phương pháp 4D với các bước như sau:
Do – Làm bài: Tự làm đề trước buổi học và đánh dấu những câu chưa chắc chắn.
Decode – Phân tích: Cùng Thầy Việt Anh chữa đề, tìm nguyên nhân sai và nhận diện lỗi thường gặp.
Develop – Củng cố: Ôn kiến thức qua bài giảng E-learning, tài liệu PDF và flashcard liên quan.
Demonstrate – Vận dụng: Làm lại các câu sai và vận dụng vào bài luyện tiếp theo để kiểm tra mức độ hiểu bài.
Giai đoạn 4: Về đích với bộ đề dự đoán
- Lịch học: 3 buổi học MS Teams / tuần; kết hợp bài tập và bài giảng trên E-learning.
- Thời gian: Tháng 5/ 2027 – kết thúc kì thi
- Mục tiêu: Củng cố kiến thức, hoàn thiện chiến lược làm bài và chuẩn bị tâm thế trước kỳ thi
- Nội dung: Với mỗi đề luyện tập, học sinh áp dụng theo phương pháp 4D với các bước như sau:
Do – Làm bài: Tự làm đề trước buổi học và đánh dấu những câu chưa chắc chắn.
Decode – Phân tích: Cùng Thầy Việt Anh chữa đề, tìm nguyên nhân sai và nhận diện lỗi thường gặp.
Develop – Củng cố: Ôn kiến thức qua bài giảng E-learning, tài liệu PDF và flashcard liên quan.
Demonstrate – Vận dụng: Làm lại các câu sai và vận dụng vào bài luyện tiếp theo để kiểm tra mức độ hiểu bài.
Bài học thử
Bài giảng: Củng cố kiến thức "Trật Tự Của Tính Từ"
Bài giảng: Áp dụng bài tập "Trật Tự Của Tính Từ"
Câu hỏi thường gặp
Em bị mất gốc tiếng Anh thì có học được không?
Có, em vẫn có thể tham gia dù đang mất gốc. Với nền tảng còn yếu, mục tiêu phù hợp là phấn đấu tăng khoảng 2 điểm so với mức điểm hiện tại. Trong quá trình chữa đề, Thầy Việt Anh giải thích kỹ kiến thức liên quan đến những câu em làm sai, giúp em hiểu nguyên nhân và biết cách vận dụng khi gặp câu tương tự. Kết hợp với bài giảng bổ trợ trên E-learning, em có thể từng bước củng cố nền tảng ngay trong quá trình luyện đề. Để hướng tới mức tiến bộ này, em cần học đều, làm bài theo hướng dẫn và ôn lại những lỗi đã được thầy giải thích.
Nếu tham gia sau ngày khai giảng, em có theo kịp khóa học không?
Có, em vẫn có thể tham gia và chủ động học bù phần đã bỏ lỡ. Khóa học có hệ thống bài giảng E-learning và bản ghi của 100% buổi học trực tuyến, giúp em xem lại đầy đủ nội dung, phần chữa đề và giải thích của Thầy Việt Anh. Em có thể tạm dừng, xem lại những phần chưa hiểu và sắp xếp thời gian học phù hợp với mình. Kết hợp học bù, làm bài tập và đặt câu hỏi cho thầy, em sẽ từng bước bắt nhịp với tiến độ của lớp.
Khóa học là video quay sẵn hay được học trực tiếp với thầy?
Em được học trực tuyến cùng Thầy Việt Anh qua Microsoft Teams, kết hợp video, tài liệu, quiz và bài tập trên E-learning. Trong buổi học, thầy hướng dẫn cách giải, phân tích đáp án và giải đáp những phần em chưa hiểu. E-learning giúp em chủ động chuẩn bị bài và ôn lại kiến thức theo tốc độ của mình.
Khóa học khác gì so với việc em tự tải đề về luyện?
Khi tự luyện, em có thể biết mình sai câu nào nhưng chưa hiểu rõ nguyên nhân và cách khắc phục. Với phương pháp 4D: Làm bài – Phân tích – Củng cố – Vận dụng, em được hướng dẫn tìm căn cứ chọn đáp án, nhận diện lỗi sai và học bổ sung trước khi áp dụng vào bài tiếp theo. Lộ trình 4 giai đoạn cũng giúp em biết nên học gì, luyện gì ở từng thời điểm.
Mỗi tuần em sẽ học bao nhiêu buổi?
Lịch học trực tuyến qua MS Teams tăng dần theo từng giai đoạn, phù hợp với lịch ôn thi năm 2027:
- Giai đoạn 1 (Kỹ năng làm bài): 1 buổi/ tuần.
- Giai đoạn 2 (Luyện đề do thầy Việt Anh biên soạn): 2 buổi / tuần.
- Giai đoạn 3 (Luyện đề của Sở và trường): 2 buổi/ tuần.
- Giai đoạn 4 (Luyện bộ đề dự đoán) : 3 buổi/ tuần.
Khi có câu hỏi hoặc chưa hiểu bài, em có thể nhờ thầy giải đáp bằng cách nào?
Em có 3 kênh hỗ trợ xuyên suốt khóa học:
- Trực tiếp trong buổi học Microsoft Teams: Em đặt câu hỏi để Thầy Việt Anh giải thích và làm rõ những phần chưa hiểu.
- Tính năng Thảo luận (Q&A) trên E-learning: Khi tự học, em có thể để lại câu hỏi ngay tại bài học để thầy giải đáp, đồng thời tham khảo những câu hỏi và phần trả lời đã có.
- Nhóm Zalo học tập: Em tham gia nhóm kín dành cho học viên để đặt câu hỏi, thảo luận thêm cùng thầy và các bạn, đồng thời cập nhật lịch học và thông báo của khóa.
Em có thể học trên những thiết bị nào?
Em có thể học trên máy tính, máy tính bảng hoặc điện thoại có kết nối Internet. Tuy nhiên, thầy khuyến khích em ưu tiên sử dụng máy tính để xem bài giảng, đọc đề, làm bài tập và tương tác trong buổi học thuận tiện hơn.
Mỗi tài khoản E-learning được phép đăng nhập trên tối đa 3 thiết bị khác nhau, giúp em linh hoạt chuyển đổi thiết bị khi học.
Nếu học rồi thấy không phù hợp, em có được hoàn học phí không?
Có. Em được hoàn 100% học phí đã thanh toán nếu gửi yêu cầu trong 7 ngày trải nghiệm đầu tiên và thấy cách học chưa phù hợp. Với học viên đăng ký trước khai giảng, thời gian này được tính từ ngày khai giảng khi tài khoản đã có quyền truy cập. Nếu đăng ký sau khai giảng, thời gian được tính từ ngày kích hoạt tài khoản.
Em chỉ cần nhắn riêng cho Thầy Việt Anh qua Zalo hoặc Messenger, cung cấp mã đơn hàng và email đăng ký. Học phí sẽ được hoàn trong 5 ngày làm việc sau khi xác nhận thông tin; quyền truy cập khóa học và nhóm học tập sẽ kết thúc khi hoàn phí.






Đánh giá
Chưa có đánh giá nào.